踢毽子教案(1)

时间:2019-09-14

  

踢毽子教案(1)

  踢毽子------------教学课时计划 教学 内容 教 学 目 标 教学 重难 点 部分 1、踢毽子;2、跳绳接力。 1、知识与技能:学生知道踢、拐毽子的术语和踢毽子的动作要点,学会 踢毽子的动作要领和练习方法,并有连续踢毽的能。发展学生的空间感 知能力和协调能力。 2、过程与方法:通过讲解、示范,让学生主动参与到练习中,让学生自 主练习踢毽子技术动作。 3、情感态度价值观:通过练习使学生树立信心,积极上进,促进身心健 康发展。 重点:学生知道踢毽子的动作要点和练习方法。 难点:学生踢毽子时小腿内收高度不够,毽子踢的角度不确定,致使学 生没有连续踢毽子的能力。 教学内容 教学组织与方法 次 时 强 数 间 度 准 备 部 分 一、课堂教学常规 集合成四列横队要求快速、安静、整 1、整队集合。 齐。 2、师生问好。 3、检查人数。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 4、宣布内容任务。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 5、安排见习生随堂听 ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ 课。 1 ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ 二、热身活动 1、绕操场 200 米 X3 圈 ★ △ (游戏) 。 2、徒手操。 慢跑注意保持纵队,ICC-菲利克斯2球赫迪拉抽射建功 马竞2-1胜尤文注意安全;徒手 操成四列广播体操队形,要求学生做 操态度认线、游戏: “盲人”踢毽 子。 2、看谁踢的远。 3、看谁踢的高、看谁踢 的低又多。特别注意毽 子落下与足部接触时间 的配合。 4、 根据动作要领自抛自 踢练习。 (多种方式的 踢) 5、请同学代表展示。 1、教师带领学生模仿“盲人”踢毽 子, 引导学生总结踢毽子的动作要领 之一:眼睛要注视毽子。 2、 教师组织学生比一比看谁踢的远。 选出踢的最远的同学请他踢的又远 又多。得出要领。 1 3、教师带领学生尝试看谁踢的高、 0 看谁踢的低,得出要领(3)毽子所 踢高度,不可太高或太低,其高度在 腰部上下为宜。 1 0 中 基 本 部 分 5 中 部 分 教学内容 二、根据学生踢毽子的动 作,告诉学生毽子的多种踢 法。如:踢毽子的基本动作 有盘、拐、磕、蹦等。 1、学习踢(盘)毽子动作 要领。 2、自抛自踢:盘毽子练习。 并思考自己在练习盘毽子 的时候遇到了哪些问题。 3、集合、讨论遇到的问题, 商讨解决的办法。 4、易犯错误与纠正方法: (1)手脚不能配合,不是 太快就是太慢,常踢不到毽 子。解决办法:自抛自踢多 练习几下就能踢到毽子。 (2)小腿内收高度不够致 使毽子踢不直。辅助练习: ①两人一组一人手持毽子, 另一人练习小腿内收动作。 ②将毽子放在脚内侧的足 弓处,做静力练习。 教学组织与方法 1、教师讲解、示范盘毽子的动作要领。 2、教师巡回指导学生踢(盘)毽子练习, 并从中发现问题。 3、教师选出具有代表性的学生进行展示。 4、根据“踢毽子”的易犯错误(2)为教学 中的难点问题,教师有针对性的进行辅导与 练习。 5、对于技能较差学生,选择小老师协助、 多方鼓励、耐心指导与帮助。 6、学生自抛自踢练习教师巡回指导、语言 鼓励。 次 数 时强 间度 基 本 部 分 20 2 中 0 5、跳绳接力。 结 束 部 分 预 计 场地 器材 1、放松。 2、总结评价练习情况。 3、作业。 4、归还器材。 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ★ △ 练习密度: 1 5 小 心率: 练习效 果: 课 后 反 思 踢毽子教案(1)_其它课程_初中教育_教育专区。踢毽子------------教学课时计划 教学 内容 教 学 目 标 教学 重难 点 部分 1、踢毽子;2、跳绳接力。 1、知识与技能:学生知道踢、拐毽子的术语和踢毽子的动作要点,学会 踢毽子的动作

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